1/ Pourquoi et comment avez-vous rejoint l’aventure Excellence Ruralités ?
Je vis à la Fère depuis plusieurs années et ai suivi de loin l’installation du cours Clovis via des amis. Professeur de Lettres, j’ai enseigné pendant dix ans au collège public de La Fère et j’ai ensuite décidé de démissionner pour devenir entrepreneur. Après plusieurs années j’ai souhaité retourner dans l’enseignement mais pas dans le système traditionnel. J’avais envie de pouvoir enseigner différemment, à des classes moins nombreuses. C’est pourquoi je me suis tournée vers le cours Clovis qui recherchait un professeur de Français. Le projet et les valeurs portés par Espérance Ruralité m’ont parlé et donné envie de les rejoindre. Je ne suis arrivée que depuis quelques semaines et malgré les cours en distanciel, j’ai pu apprécier dans cet établissement les petits effectifs qui nous permettent d’être proche de chacun des élèves et de les soutenir dans leurs difficultés. Le soutien que l’on s’apporte au sein du corps professoral est également très précieux. J’ai le sentiment de faire partie d’une équipe et d’aider chaque jour les élèves à progresser.
2/ Qu’est-ce que vous en recevez ?
Cette expérience m’apporte une nouvelle vision de l’enseignement et de l’éducation, de nouvelles manières d’enseigner et des échanges riches avec les élèves et le corps enseignant. J’en reçois la satisfaction de pouvoir être au plus près des élèves et de répondre à leurs besoins et à leurs attentes. J’ai le sentiment d’être utile parce que je peux prendre du temps pour les écouter et essayer de les comprendre.
3/ Excellence Ruralités en un mot ?
Exemplarité. Le projet Espérances Ruralités représente pour moi une chance pour les élèves d’avoir des exemples différents de personnes qui peuvent leur servir de modèle mais également être des soutiens permanents dans leur scolarité. En un mot Excellence Ruralités c’est une école où les élèves peuvent apprendre, se développer et s’épanouir à leur rythme dans un cadre bienveillant.